Young Children's Understanding of Different Mental States.

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Autor/inn/en	Lillard, Angeline S.; Flavell, John H.
Titel	Young Children's Understanding of Different Mental States.
Quelle	In: Developmental Psychology, 28 (1992) 4, S.626-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Cognitive Development; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Frühe Kindheit
Abstract	Two studies tested three year olds' understanding of five mental states in a false belief scenario. Results indicated that children understand that desires can differ from reality before they understand that beliefs can. Results concerning children's understanding of pretenses, and dreams that differ from reality are discussed. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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