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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This paper examines the family of disorders referred to as attention deficit disorders (ADD). It addresses the topics of special education legislation; the history of ADD; associated conditions (learning disabilities, behavior/emotional disorders, and other health impairments); assessment; treatment (medical and educational, family counseling, and parent training); and current issues. (Author/JDD)
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0015-511X
Lerner, Janet W.; Lerner, Sue R.: Attention Deficit Disorder: Issues and Questions. 1991.
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