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Autor/inOldfield, Bernard J.
TitelGames in the Learning of Mathematics Part 2: Games to Stimulate Mathematical Discussion.
QuelleIn: Mathematics in School, 20 (1991) 2, S.7-9Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-7259
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lernender; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Discovery Learning; Educational Games; Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Learning Activities; Mathematical Models; Mathematical Vocabulary; Mathematics Education; Mathematics Instruction
AbstractA rationale is provided for the notion that mathematical games can be a valuable resource for the stimulation and support of student collaboration and cooperative classroom mathematical discussion. Included are examples of tangram games, people games, and board strategy games. (JJK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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