Behind the Rhetoric: Women Academic Staff in Colleges of Higher Education in England.

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Autor/inn/en	Cann, Joan; und weitere
Titel	Behind the Rhetoric: Women Academic Staff in Colleges of Higher Education in England.
Quelle	In: Gender and Education, 3 (1991) 1, S.15-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Females; Foreign Countries; Governing Boards; Higher Education; Sex Discrimination; Women Faculty; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weibliches Geschlecht; Ausland; Governing body; Governing bodies; Leitungsgremium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Frauenakademie; Weibliche Gelehrte
Abstract	Surveyed 14 colleges in England of similar rank and size. Despite stated equal opportunity policies, men on average comprised 75 percent of the academic staffs of these institutions, whereas the percentage of female students ranged from 60 percent to 85 percent. Several approaches to positive intervention are suggested. (DM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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