Bamboo and Poison Gas: Take-Off Points for Developing Skills.

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Autor/in	Hantula, James
Titel	Bamboo and Poison Gas: Take-Off Points for Developing Skills.
Quelle	In: Georgia Social Science Journal, 17 (1986) 2, S.8-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Area Studies; Cognitive Processes; Elementary Secondary Education; Learning Strategies; Map Skills; Problem Solving; Research Skills; Skill Development; Social Studies; Asia; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Landeskunde; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Kartenverständnis; Problemlösen; Forschungsleistung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde; Asien; Indien
Abstract	Shows how to use common topics within area studies to develop important social studies skills. The example provided illustrates how to develop data analysis, data evaluation, problem solving, and map skills using the topics of bamboo and the Bhopal, India, chemical disaster. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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