Spelling of Stop Consonants After /s/ by Children and Adults.

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Autor/in	Treiman, Rebecca
Titel	Spelling of Stop Consonants After /s/ by Children and Adults.
Quelle	In: Applied Psycholinguistics, 6 (1985) 3, S.261-82Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Child Language; Children; Consonants; Error Analysis (Language); Language Processing; Phonetics; Spelling + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Child; Kind; Kinder; Error analysis; Language; Fehleranalyse; Sprachverarbeitung; Phonetik; Fonetik; Schreibweise
Abstract	Describes two experiments which examined the way in which kindergarteners, first graders, and adults spell syllables like /spa/,/sta/, and /ska/. The proportion of voiced spellings was found to decrease with reading level. The nonstandard spellings were fairly prevalent among children, but almost nonexistent among adults. (SED)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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