Toward a Methodology for Evaluating Research Paper Bibliographies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gratch, Bonnie
Titel	Toward a Methodology for Evaluating Research Paper Bibliographies.
Quelle	In: Research Strategies, 3 (1985) 4, S.170-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Libraries; Bibliographies; Citations (References); Evaluation Criteria; Higher Education; Hypothesis Testing; Library Instruction; Library Skills; Research Methodology; Research Papers (Students); Research Skills; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Citations; Zitat; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Bibliotheksverzeichnis; Research method; Forschungsmethode; Forschungsleistung
Abstract	Identifies specific criteria and processes employed in four research studies that evaluated student bibliographies. Assumptions that influence choice of research methodology, bibliography criteria, and procedures are discussed, and recommendations are offered for sample selection, formulation of study's hypothesis, and criteria and procedures for rating bibliographies. (6 references) (EJS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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