Teaching Computing across the Curriculum: A Canadian Viewpoint.

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Autor/inn/en	Knapper, Christopher K.; Wills, Barry L.
Titel	Teaching Computing across the Curriculum: A Canadian Viewpoint.
Quelle	In: Technological Horizons in Education, 11 (1984) 4, S.98-102Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Literacy; Computer Oriented Programs; Computer Science Education; Foreign Countries; Higher Education; Programing; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computerkenntnisse; Computerprogramm; Computer science lessons; Informatikunterricht; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Kanada
Abstract	For institutions of higher education in Canada, the use of computer-assisted-instruction is miniscule. Instead, students of the sciences are shown how to program computers while students of the arts are shown how to use computers within their disciplines. Experiences in computing at the University of Waterloo are described. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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