Quel "programme commun" de formation? Pour une didactique commune. (Which "Core Curriculum" for Education? Toward a Common Didactic.)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Menting, Jan P.
Titel	Quel "programme commun" de formation? Pour une didactique commune. (Which "Core Curriculum" for Education? Toward a Common Didactic.)
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1983) 177, S.75-79Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Applied Linguistics; Cooperative Programs; Coordination; Core Curriculum; Educational Objectives; Interdisciplinary Approach; Language Acquisition; Language Teachers; Second Language Instruction; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Koordination; Kerncurriculum; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Sprachaneignung; Spracherwerb; Language teacher; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	It is proposed that language programs be better organized to coordinate instruction, experiences, and materials among the various languages taught, and that applied linguistics can provide the common denominator both in teacher education and for students to develop competence in more than one language. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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