A Report Card: U.C. Admissions Policies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Moll, Richard W.
Titel	A Report Card: U.C. Admissions Policies.
Quelle	In: Journal of College Admissions, 27 (1982) 2, S.6-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Admission Criteria; College Admission; College Applicants; Grade Point Average; Higher Education; Honors Curriculum; Opinion Papers; Selective Admission + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; College applications; Studienbewerber; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bildungsselektion
Abstract	Critiques University of California admissions policies. Presents a proposal for student selection which includes a formula for readjusting GPA giving bonus points for "solid" classes and advanced placement on honors classes. A score based on students' personal composite would also be included and a bonus for disadvantaged students. (RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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