The Coordination of Experiential and Didactic Training in Teaching Social Work with Groups.

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Autor/in	Eldridge, William D.
Titel	The Coordination of Experiential and Didactic Training in Teaching Social Work with Groups.
Quelle	In: College Student Journal, 16 (1982) 1, S.18-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Counseling Theories; Counselor Training; Experiential Learning; Group Counseling; Group Dynamics; Group Instruction; Higher Education; Models; Nontraditional Education; Program Descriptions; Social Work; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Gruppenberatung; Gruppendynamik; Gruppenunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Soziale Arbeit; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Discusses combining a theoretical teaching approach about group counseling with the experiential dimension of the students' actual experience in a group where theoretical learning takes place. Suggests that through this method the student not only learns about groups, but can actually live through the group process. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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