The Management of On-Campus Federal Programs in Higher Education: Expanding Access in Educational Administration.

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Autor/in	Scollay, Susan J.
Titel	The Management of On-Campus Federal Programs in Higher Education: Expanding Access in Educational Administration.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 53 (1982) 2, S.145-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrators; Affirmative Action; College Administration; Data Analysis; Employment Opportunities; Federal Programs; Federal Regulation; Government School Relationship; Higher Education; Program Administration; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Auswertung; Berufschance; Beschäftigungschance; Bundeskompetenz; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Research on new administrative campus positions (e.g., affirmative action officers) created by extensive federal involvement in higher education is reported. It is suggested that these positions have not contributed significantly to the expansion of administrative access for women and minorities. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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