Energy Conservation in University Buildings: Encouraging and Evaluating Reductions in Occupants' Electricity Use.

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Autor/inn/en	McClelland, Lou; Cook, Stuart W.
Titel	Energy Conservation in University Buildings: Encouraging and Evaluating Reductions in Occupants' Electricity Use.
Quelle	In: Evaluation Review, 4 (1980) 1, S.119-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Buildings; Electrical Appliances; Electricity; Energy Conservation; Higher Education; Leadership Styles; Program Evaluation; Research Design; Research Problems; Sampling; Statistical Analysis; Utilities + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Building; Buildings; Hochschule; Fachhochschule; Gebäude; Energieerhaltung; Energiespeicherung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungsstil; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungsdesign; Forschungskritik; Statistische Analyse; Hilfsmittel
Abstract	Electricity conservation programs were implemented in matched pairs of office-classroom-laboratory buildings and dormitories. The methodological problems of predicting consumption levels, interpreting why changes in consumption occurred, and estimating initial waste levels are discussed along with their implications for the conduct of behavioral research on energy conservation. (Author/CTM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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