Evaluating the Outcomes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gaff, Jerry G.; Morstain, Barry R.
Titel	Evaluating the Outcomes.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1978) 24, S.73-83 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919782408
Schlagwörter	College Faculty; College Instruction; Faculty College Relationship; Faculty Development; Higher Education; Improvement Programs; Instructional Improvement; Outcomes of Education; Participant Satisfaction; Program Evaluation; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschullehre; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Effizienzsteigerung; Unterrichtsqualität; Lernleistung; Schulerfolg; Programme evaluation; Programmevaluation; Lehrerverhalten
Abstract	Findings from the Project on Institutional Renewal through the Improvement of Teaching (PIRIT) support those from other studies showing that faculty development programs can benefit both their participants and the overall campus climate. Data were gathered from a survey of faculty at 14 of the PIRIT institutions. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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