Neutralizing Sexist Titles in Holland's Self-Directed Search: What Difference Does It Make?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boyd, Vivian S.
Titel	Neutralizing Sexist Titles in Holland's Self-Directed Search: What Difference Does It Make?
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, (1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Career Choice; College Students; Females; Interest Inventories; Interest Research; Research Projects; Sex Discrimination; Sex Stereotypes; Structural Linguistics; Test Construction; Vocational Interests; Self Directed Search + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Interest profile; Interessenprofil; Interessenforschung; Forschungsvorhaben; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Testaufbau; Berufsinteresse
Abstract	Sex-role stereotyping in the linguistic structure of Holland's Self-Directed Search (SDS) was examined. A revised SDS was constructed involving the removal of all masculine-toned terminology. The subjects did perceive the two inventories differently, with subjects completing the standard SDS viewing it as slightly less equitable. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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