Undergraduate Methods Courses--Teaching Our Teachers to Teach?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Crunkilton, John R.
Titel	Undergraduate Methods Courses--Teaching Our Teachers to Teach?
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Competency Based Teacher Education; Methods Courses; Teacher Education Curriculum; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Vocational Education; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Methodisch-didaktische Anleitung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Berufsbildung; Ausbilder
Abstract	In an examination of methods courses for students of vocational agriculture education, concern is expressed about whether Vo-Ag teachers are mastering techniques which invite student participation. A national survey in which methods course syllabi were analyzed for emphasis on developing competence in teaching techniques is described, and recommendations are made. (AJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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