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Autor/inPeter, H. Michael
TitelEffects of Open Admission on the Academic Adjustment of Vietnam Veterans
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Achievement; Admission Criteria; College Admission; College Students; Educational Opportunities; Higher Education; Open Enrollment; Research Projects; Veterans
AbstractA program to enroll Vietnam veterans in college through recruitment and open admission was evaluated. Results indicated that many new freshmen veterans were inadequately prepared for college and were less likely to complete the academic year in good standing than their nonveteran classmates. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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