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Autor/inOliveira, V.
TitelHow Short and Light Can a Simple Pendulum Be for Classroom Use?
QuelleIn: Physics Education, 49 (2014) 4, S.387-389 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-9120
DOI10.1088/0031-9120/49/4/387
SchlagwörterScience Instruction; Physics; Scientific Principles; Motion; Laboratory Equipment; Comparative Analysis; Secondary School Science; High Schools; College Science; Computation; Equations (Mathematics)
AbstractWe compare the period of oscillation of an ideal simple pendulum with the period of a more "real" pendulum constituted of a rigid sphere and a rigid slender rod. We determine the relative error in the calculation of the local acceleration of gravity if the period of the ideal pendulum is used instead of the period of this real pendulum. (As Provided).
AnmerkungenInstitute of Physics Publishing. The Public Ledger Building Suite 929, 150 South Independence Mall West, Philadelphia, PA 19106. Tel: 215-627-0880; Fax: 215-627-0879; e-mail: info@ioppubusa.com; Web site: http://journals.iop.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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