A Study of Selected Learning Outcomes of Graduating High School Students in South Australian Schools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Broadhurst, Norman A.
Titel	A Study of Selected Learning Outcomes of Graduating High School Students in South Australian Schools
Quelle	(1970)Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Critical Thinking; Foreign Countries; High School Students; Learning; Secondary School Science; Student Evaluation; Australia; Watson Glaser Critical Thinking Appraisal + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Kritisches Denken; Ausland; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Lernen; Schulnote; Studentische Bewertung; Australien
Abstract	Presents the procedures, results, and conclusions of a study designed to determine (1) student's understanding of science and (2) ability to think critically. Subjects were 791 graduating high school students in South Australian schools. No differences in the learning outcomes were found for students attending four types of schools. Bibliography. (LC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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