Understanding India and Her Ethos: An Introduction. Fulbright Hays Summer Seninars Abroad 1996 (India).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Murphy, Patrick
Titel	Understanding India and Her Ethos: An Introduction. Fulbright Hays Summer Seninars Abroad 1996 (India).
Quelle	(1998), (10 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Area Studies; Assignments; Class Activities; Cultural Context; Foreign Countries; Learning Activities; Secondary Education; Social Studies; Student Projects; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Landeskunde; Assignment; Auftrag; Zuweisung; Ausland; Lernaktivität; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Schulprojekt; Indien
Abstract	Designed for a teacher of social studies at the secondary level (grades 7-12) this curriculum project introduces students to different aspects of Indian culture. Along with introductory elements, the project offers suggestions for assignments and projects for students to complete. The curriculum project begins with brief sections on poverty/economics, history, religion, environment, and an overview of India. Class activities are listed week by week. A 7-item "working" bibliography concludes the project. (BT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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