Validating Placement Tests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Breland, Hunter M.; Rogosa, David
Titel	Validating Placement Tests.
Quelle	(1976), (22 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	College Admission; Content Analysis; Correlation; English; Higher Education; Individual Differences; Multiple Regression Analysis; Statistical Analysis; Student Placement; Test Validity; Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Inhaltsanalyse; Korrelation; English language; Englisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individueller Unterschied; Statistische Analyse; Schülerpraktikum; Testvalidität; Examination; Prüfung; Examen
Abstract	Recent trends in college admissions are discussed in terms of their influence test validation procedures. In particular, the effects of new college admission practices are considered with respect to the problem of validating placement tests. Traditional test validation techniques are reviewed and compared to the needs specific to placement tests; an example of a placement test validation is presented. Content validity and trait-treatment interaction analyses are stressed in the example analysis, and the possibility of application of decision-theoretic utility models is introduced. In the example analysis, disordinal trait-treatment interactions were found in three colleges. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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