A Review and Critical Analysis of Mathematical Models Used for Estimating Enrollments in Educational Systems.

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Autor/in	Wasik, John L.
Institution	North Carolina State Univ., Raleigh. Center for Occupational Education.
Titel	A Review and Critical Analysis of Mathematical Models Used for Estimating Enrollments in Educational Systems.
Quelle	(1971), (28 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Community Colleges; Enrollment Projections; Enrollment Rate; Enrollment Trends; Mathematical Models; Multiple Regression Analysis; Planning; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Mathematical model; Mathematisches Modell; Ablaufplanung; Planungsprozess; Statistische Analyse
Abstract	This report examines existing mathematical methods that have been utilized to develop educational enrollment estimates and analyzes the applicability of these methods in the community college setting. Models surveyed are based on (1) extrapolation--by either survival cohort or cohort-regression, (2) structural flow, and (3) Markov-type procedures. The paper then presents some of the theoretical and practical problems associated with the formulation and implementation of these models. The final chapter presents a rationale for developing enrollment estimates by institution or curriculum in community colleges. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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