Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Baines, AnnMarie Darrow; Medina, Diana; Healy, Caitlin |
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Titel | Amplify student voices. Equitable practices to build confidence in the classroom. |
Quelle | Arlington, Virginia: ASCD (2023)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781416631897; 9781416631880 |
Schlagwörter | Minorities; Education; Language arts; United States; Public speaking; Storytelling in education; Educational equalization |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2023/2/06 |