APLICACIÓN PRÁCTICA DEL PRINCIPIO CIENTÍFICO DE CAUSALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA.

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Autor/Urheber	Antonio Luis García Ruiz; José Antonio Jiménez López
Institution	Universidad de Granada
Titel	APLICACIÓN PRÁCTICA DEL PRINCIPIO CIENTÍFICO DE CAUSALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA.
Quelle	In: 1577-4147; 2530-9269; Publicaciones , Vol 36, Iss 0, Pp 55-72 (2006)(2006) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch; spanisch; französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Education (General); Theory and practice of education
Abstract	El mundo que experimentamos es un mundo de continuidad y cambio. Es un mundo en el cual el concepto de causalidad reina sobre nuestra experiencia. Las cosas nos pasan continuamente. Reaccionamos ante ello y buscamos siempre el carácter de un nexo causal (causa-efecto). Puesto que la Historia analiza la actuación del hombre en sociedad, cuya acción u omisión determina el curso de la cotidianidad, para ser comprendida es necesario establecer relaciones de influencia de unos hechos con otros a lo largo del tiempo mediante análisis sincrónicos (interrelaciones de las variables sociales en un mismo momento) y diacrónicos (interrelaciones de los fenómenos sociales a lo largo del tiempo) y buscar sus causas, estableciendo un orden jerárquico. Los profesionales de la Historia han de explicar, interpretar y valorar todo fenómeno social a partir de los datos recogidos, pero siempre dando respuesta a una serie de preguntas que respondan a las múltiples causas que han de descubrir y que obedece a una lógica interna, pues sin ello se hace imposible entenderla en su totalidad.
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