Der Einfluss von Vorläuferfähigkeiten auf die Rechtschreib-, Lese- und Rechenleistung in der Grundschule.

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Autor/inn/en	Daseking, M.; Petermann, F.
Titel	Der Einfluss von Vorläuferfähigkeiten auf die Rechtschreib-, Lese- und Rechenleistung in der Grundschule.
Quelle	In: Das Gesundheitswesen, 73 (2011) 10, S. 644-649Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-3790
Schlagwörter	Leistungsfähigkeit; Vorschulerziehung; Schüler; Lernen; Lernprozess; Lesenlernen; Schreiben; Rechnen; Modell; Wirkungsforschung
Abstract	Mit der vorliegenden Studie soll gezeigt werden, welche Vorläufer zur Erklärung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenleistung beitragen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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