Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kunze, Ingrid |
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Titel | Argumentieren im Deutschunterricht. Zwischen bekannten und neuen Herausforderungen. |
Quelle | In: Praxis Deutschunterricht, 76 (2023) 3, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2628-5363 |
Schlagwörter | Kommunikation; Didaktik; Unterrichtspraxis; Soziale Software; Argumentation; Deutschunterricht; Sprachhandlung; Sprachunterricht; Fachunterricht; Argument; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |