Audiopädagogik - Begleitung auf dem Weg zur Teilhabe. Wie hörbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche zu einer gelingenden Kommunikation finden.

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Autor/in	Graf, Eva
Titel	Audiopädagogik - Begleitung auf dem Weg zur Teilhabe. Wie hörbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche zu einer gelingenden Kommunikation finden.
Quelle	In: Sozial aktuell, 48 (2016) 2, S. 18-19Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-8432
Schlagwörter	Pädagogik; Kommunikation; Kind; Sprache; Projekt; Partizipation; Hörbehinderter; Beschreibung; Jugendlicher; Schweiz
Abstract	"Nicht sehen trennt den Mensch von Dingen. Nicht hören trennt den Mensch vom Menschen." Hörbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche erfahren Tag für Tag, wie treffend das Zitat des Philosophen Emanuel Kant ist. Nicht gut hören hat denn auch einen Einfluss auf die gesamte Entwicklung eines Kindes. Audiopädagoginnen und -pädagogen begleiten hörbeeinträchtigte junge Menschen von Geburt an. Ein Bericht aus der Praxis.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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