Medienbildung in der Schule. Schulpädagogische Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eberle, Thomas
Titel	Medienbildung in der Schule. Schulpädagogische Perspektiven.
Quelle	Aus: Pirner, Manfred L. (Hrsg.); Pfeiffer, Wolfgang (Hrsg.); Uphues, Rainer (Hrsg.): Medienbildung in schulischen Kontexten. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. München: kopaed (2013) S. 57-78 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Medienpädagogik interdisziplinär. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-293-1
Schlagwörter	Bildung; Wissensgesellschaft; Digitale Medien; Medien; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverhalten; Neue Technologien; Kind; Schulpädagogik; Lehrer; Schüler; Unterrichtsgestaltung; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag [...] legt den Schwerpunkt auf die mediensozialisatorischen Voraussetzungen von Medienbildung sowie auf konkrete schulpädagogische Umsetzungsmöglichkeiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1

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