Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Wolter, Felix; Haupt, Andreas |
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Titel | Selbstselektion bei der Analyse von Kontexteffekten in der Bildungsforschung. Eine Illustration des Propensity-Score-Matchings. |
Quelle | Aus: Methoden und Methodologien der Bildungsforschung. Weinheim: Beltz Juventa (2019) S. 211-224
PDF als Volltext |
Beigaben | Anmerkungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7799-3291-8 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Chancengleichheit; Schule; Schüler; Motivation; Kontext; Soziale Schicht; Statistik |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2022/3 |