Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Iffert, Stephanie; Thöne-Geyer, Bettina; Schmidt, Caroline; Fleige, Marion; Gieseke, Wiltrud; Hippel, Aiga von; Stimm, Maria |
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Titel | Kodierleitfaden zur Programmanalyse im Projekt "Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen. Zugänge zum Lebenslangen Lernen". |
Quelle | Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung (2021), 150 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Working Paper Forschungsförderung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Programm; Berufsbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsbedarf; Volkshochschule; Analyse; Codierung; Einführung |
Abstract | Der vorliegende Kodierleitfaden ist im Projekt "Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen. Zugänge zum Lebenslangen Lernen (WB_VHS_ZuLL)" im Rahmen der Programmanalysen entwickelt worden. Die Veröffentlichung dient der Sichtbarmachung des zentralen Auswertungsinstruments im Projekt. Sie bildet ein zentrales Ergebnis des Projekts ab, da im Kodierleitfaden auf theoretisch-empirische Weise der Forschungsgegenstand der individuellen beruflichen Weiterbildung ausdifferenziert wird. In dieser Ausdifferenzierung kann der Kodierleitfaden für weitere Forschungen zu Programmanalysen eingesetzt werden. |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2022/1 |