Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mitchell, David; Sutherland, Dean |
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Titel | What really works in special and inclusive education. Using evidence-based teaching strategies. Third edition. |
Quelle | London; New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2020), xiii, 446 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-138-39312-7; 978-1-138-39315-8 |
Schlagwörter | Schüler; Integrierender Unterricht; Behinderung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2021/2 |