In der Zwickmühle. Krippenkinder unterstützen und begleiten.

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Autor/in	Sarnowsky-Bresnik, Peggy
Titel	In der Zwickmühle. Krippenkinder unterstützen und begleiten.
Quelle	In: Klein & groß, 72 (2019) 11, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Kleinkind; Kindergarten; Trotzverhalten
Abstract	Spätestens ab dem zweiten Lebensjahr ist es so weit: Die Entwicklung der Kinder macht einen gewaltigen Sprung. Mit zunehmender Entwicklung und dem Entdecken des eigenen Selbst entfalten die Kinder immer mehr Eigensinn. Und doch auch möchten sie uneingeschränkte Zuwendung durch ihre Bezugspersonen erfahren: Eine Zwickmühle für die Kinder. In diesem Artikel möchte ich Einblicke und Unterstützungsmöglichkeiten für diese wichtige Entwicklungsphase der Kinder geben.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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