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Schulsport an jüdischen Schulen in Deutschland in der Zeit des Nationalsozialismus 1933-1942.
Quelle
Aus: Niewerth, Toni (Hrsg.); Jurek, Tomasz (Hrsg.); Mattausch, Wolf-Dieter (Hrsg.): Jüdischer Sport und Jüdische Gesellschaft.Gorzów Wlkp.: Akademia Wychowania Fizycznego (Posnan) / Poznaniu Zamiejscowy Wydzial Kultury Fizycznej (2010) S. 339-354Verfügbarkeit
Nach einem einleitenden Teil, in dem auf den Forschungsstand eingegangen und ein kurzer Überblick über die Bedeutung des Schulsports an jüdischen Schulen von 1900 bis zum Ende der Weimarer Republik gegeben wird, erörtert der Beitrag die Rolle des Schulsports an jüdischen Schulen im Nationalsozialismus. In einem ersten Schritt werden Situation und Aufbau des jüdischen Schulwesens 1933 geschildert. In einem zweiten Schritt werden die "Richtlinien zur Aufstellung von Lehrplänen für jüdische Volksschulen 1933 und 1937" in ihrer Bedeutung und Tragweite für den Sportunterricht vorgestellt. Die Vorgaben nationalsozialistischer Schulpolitik werden dabei kontrastiert mit den Stellungnahmen und Diskussionen in der jüdischen Presse. Darüber hinaus werden die Konsequenzen der schulpolitischen Vorgaben für die Praxis aufgezeigt. Dabei wird insbesondere auf den Sportlehrermangel, fehlende Sportstätten und auf die unterschiedliche Situation in städtischen Schulen und Landschulheimen eingegangen. Beispiele aus dem Schulalltag lassen erkennen, wie Kinder und Jugendliche selbst ihren Sportunterricht persönlich empfanden und welche Bedeutung sie ihm im Vergleich mit anderen Fächern beimaßen. Im Lichte der - allerdings nur spärlich vorhandenen - Quellen wird abschließend ein kurzer Ausblick gegeben auf den Schulsport nach dem Pogrom 1938 und die Bemühungen der Schulabteilung der "Reichsvereinigung", mit der neuen Situation fertig zu werden. Verf.-Referat.
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Ehlert, Martin-Heinz: Schulsport an jüdischen Schulen in Deutschland in der Zeit des Nationalsozialismus 1933-1942. .
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