Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sonnenberg, Kristin |
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Titel | Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung. Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen. |
Quelle | Weinheim u.a.: Beltz (2017), 174 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7799-4550-9; 978-3-7799-3482-0; 978-3-7799-4550-5 |
Schlagwörter | Selbstbestimmung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Inklusion; Partizipation; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Behinderter; Forschungsprojekt |
Abstract | In Anlehnung an Erkenntnisse von Barbara Fornfeld, die einen direkten Zusammenhang zwischen Bildungs- und Teilhabeprozessen herleitet, wird der Bildungsprozess beschrieben als Auseinandersetzung mit Personen und Themen in sozialen Situationen der Begegnung. Angesprochen sind hier insbesondere die soziale und kulturelle Teilhabe. Zentral hierbei ist der "Eigensinn" der Subjekte, also die subjektive Sinndeutung Einzelner. (Verlag). |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/4 |