Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Krekel, Elisabeth M.; Milde, Bettina |
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Titel | Indikatorenbasierte Berufsbildungsberichterstattung in Deutschland - Grundlage für Politikberatung. |
Quelle | In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 46 (2016) 2, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-4515 |
URN | urn:nbn:de:0035-bwp-16250-2 |
Schlagwörter | Forschung; Indikator; Politikberatung; Berufsbildungsbericht; Ausbildungsplatzangebot; Bildungsbericht; Daten; Forschungsdaten |
Abstract | "Evidenzbasierte Politikberatung hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Hierzu wurden unterschiedliche Grundlagen geschaffen. Zu nennen sind u. a. internationale Vergleichsstudien zur Kompetenzmessung wie TIMMS und PISA, aber auch PIAAC oder das Nationale Bildungspanel (NEPS), mit dem Bildungsprozesse im Lebensverlauf erforscht werden. In der beruflichen Bildung hat evidenzbasierte Politikberatung schon seit den 1970er Jahren in Form der Berufsbildungsberichterstattung Tradition und ist zudem gesetzlich verankert. Nach einem kurzen Abriss ihrer Grundlagen und Entwicklung werden zwei neuere Indikatoren zur Beschreibung der Ausbildungssituation beispielhaft erläutert und in ihrer Reichweite für eine indikatorenbasierte Berufsbildungsberichterstattung erörtert." (Autorenreferat, BIBB-Doku). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
Update | 2016/4 |