A visit to the aquarium. Kommunikative Situationen rund um den Aquariumsbesuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pasternak, Ruth
Titel	A visit to the aquarium. Kommunikative Situationen rund um den Aquariumsbesuch.
Quelle	In: Take off!, (2015) 1, S. 13-17Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Grundschule; Tier; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Dialog
Abstract	Der Besuch eines Aquariums gilt für viele Kinder als eine besondere Attraktion. Generell scheint die Unterwasserwelt Grundschulkinder zu faszinieren und so bietet es sich förmlich an, dieses Interesse auch für den Englischunterricht zu nutzen. In der vorgestellten Unterrichtseinheit geht es zum einen um ein Gespräch beim Kartenkauf, zum anderen um Richtungsangaben im Aquarium. Sollte es am Schulort kein Aquarium geben, lassen sich die Aufgaben auch auf einen Tierpark übertragen. Eine andere Möglichkeit ist es, mit im Kunstunterricht gebastelten Aquarien ähnliche Sprechanlässe zu schaffen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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