Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dumont, Yvonne |
---|---|
Titel | Die Natrium-Kalium-Pumpe. Binnendifferenzierung in der Sekundarstufe II. |
Quelle | In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 68 (2015) 2, S. 97-101 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0025-5866 |
Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Heterogene Lerngruppe; Aktionspotenzial; Biologieunterricht; Ionentransport; Zellmembran; Funktionsweise; Deutschland; Rheinland-Pfalz |
Abstract | Der folgende Beitrag stellt ein binnendifferenziertes Konzept zum Thema "Natrium-Kalium-Pumpe" für den Biologieunterricht der Sekundarstufe II vor, welches der Heterogenität von Lerngruppen Rechnung trägt (Original übernommen). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2015/4 |