Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kersting, Christa |
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Titel | Pädagogik nach 1945. Wissenschaftspolitik, Disziplinenentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht. |
Quelle | Aus: Defrance, Corine (Hrsg.): Bildung in Deutschland nach 1945. Transnationale Perspektiven. Wien; Bruxelles; Bern; Berlin; Frankfurt am Main: Lang (2015) S. [83]-109
PDF als Volltext |
Reihe | L' Allemagne dans les relations internationales. 8 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch; französisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 2-87574-263-9; 978-2-87574-263-6; 978-3-0352-6522-4; 978-3-0352-9856-7; 978-3-0352-9857-4 |
DOI | 10.3726/978-3-0352-6522-4 |
Schlagwörter | Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Kulturpolitik; Geschichte (Histor); Kulturphilosophie; Universität; Wissenschaftspolitik; 20. Jahrhundert; Deutschland; Deutschland-Französische Besatzungszone; Frankreich; Mainz; Saarbrücken; Tübingen |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2016/3 |