Can You See...? Lesetexte im Anfangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Frisch, Stefanie
Titel	Can You See...? Lesetexte im Anfangsunterricht.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 13 (2014) 4 (49), S. 14-16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Spiel; Grundschule; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Redemittel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lesen; Freizeit
Abstract	Jedes Kind kennt das Spiel "Ich sehe was, was du nicht siehst". Dieses Spielprinzip greift auch der Erstlesetext Can you see me? auf, in dem ein Junge sein Spielzeug versteckt und den Leser in die Suche einbezieht. Durch die feste Frage-Antwort-Struktur des Spiels eignet sich der Lesetext für das ganzheitliche Üben der Wort- und Satzerkennung. Darüber hinaus bietet der Phonic Reader den Kindern die Möglichkeit, erste Einblicke in die englische Buchstaben-Laut-Zuordnung zu gewinnen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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