Literaturnachweis - Detailanzeige
Institution | OECD |
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Titel | Does it matter which school a student attends? Titel in anderen Sprachen: L'établissement d'enseignement fréquenté par les élèves a-t-il un impact sur leur performance? |
Quelle | (2013), 4 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Pisa in focus. 27 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISSN | 2226-0919 |
Schlagwörter | Schulerfolg; Lernbedingungen; Unterricht; Vergleichende Analyse; Gebäude; Statistik; Internationalität; Schweiz |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2013/4 |