Modélisations de l'évaluation en éducation. Questionnements épistémologiques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Mottier Lopez, Lucie (Hrsg.); u.a.
Titel	Modélisations de l'évaluation en éducation. Questionnements épistémologiques.
Quelle	Bruxelles: De Boeck (2012), 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Raisons éducatives
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-8041-7141-8; 978-2-8041-7141-4
Schlagwörter	Pädagogik; Evaluation; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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