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Autor/inn/enKehler, Holger; Jahn, Antje
TitelDresdner Bildungsbahnen - Weichenstellung für ein kommunales Bildungsmanagement.
Gefälligkeitsübersetzung: Dresden educational paths - setting the course for municipal education management.
QuelleAus: Bleckmann, Peter (Hrsg.); Schmidt, Volker (Hrsg.): Bildungslandschaften. Mehr Chancen für alle. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. (2012) S. 168-180
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BeigabenAbbildungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-531-18074-8
DOI10.1007/978-3-531-94130-1_12
SchlagwörterBildung; Bildungspolitik; Bildungsberatung; Bürgerschaftliches Engagement; Kommunalpolitik; Politisches Engagement; Soziales Engagement; Management; Ehrenamtliche Arbeit; Deutschland; Sachsen
AbstractDie Verfasser beschreiben, wie in Dresden die Weichen für ein kommunales Bildungsmanagement gestellt werden, indem das Konzept "Dresdner Bildungsbahnen" umgesetzt wird. Mit Vernetzungs- und Koordinierungsarbeit sowie der Etablierung einer unabhängigen Bildungsberatung in Form von lebensweltnahen, biografieorientierten "Bildungshaltestellen" konnte die Qualität des Dresdner Bildungsangebots deutlich gesteigert werden. Zugleich zeigen die praxisbewährten "Bildungslotsen", dass dem Einbezug ehrenamtlichen Engagements beim Ausbau lokaler Bildungslandschaften weit mehr als nur symbolische Bedeutung zukommen kann. (ICE2).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2012/4
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