Religionsunterricht im Hauptschulbildungsgang. Konzeptionelle Grundlagen einer Religionsdidaktik für den Pflichtschulbereich der Sekundarstufe I.

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Autor/in	Lütze, Frank Michael
Titel	Religionsunterricht im Hauptschulbildungsgang. Konzeptionelle Grundlagen einer Religionsdidaktik für den Pflichtschulbereich der Sekundarstufe I.
Quelle	Leipzig: Evang. Verl.-Anst. (2011), 389 S.Verfügbarkeit Zugl.: Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2010/2011.
Reihe	Arbeiten zur praktischen Theologie. 47
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-374-02900-6
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Schüler; Lebensbedingungen; Religionsunterricht; Soziokulturelle Bedingung; Evangelischer Religionsunterricht; Habilitationsschrift
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2022/3

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