Bildungsregion.

Autor/in	Emmerich, Marcus
Titel	Bildungsregion.
Quelle	Weinheim: Juventa (2011), 30 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Schulpädagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Soziale Integration; Bildungssystem; Bildungsangebot; Schule; Bildungsverwaltung; Differenzierung; Region; Steuerung; Sozialstaat; Globalisierung; Benachteiligung; Modell; Netzwerk; Qualität; Vernetzung; Deutschland
Abstract	Der Aufbau regional vernetzter Bildung in Gestalt von Bildungsregionen oder Bildungslandschaften stellt einen aktuellen Reformtrend im deutschen Bildungswesen dar, obwohl hinsichtlich der Vor- und Nachteile einer Regionalisierung im Bildungs- und Schulwesen kaum belastbare Daten vorliegen. Bildungsregionen liegen zudem im Schnittpunkt nicht nur schul- sondern auch sozial- und kommunalpolitischer Entwicklungen. Der Beitrag geht von der Annahme aus, dass sich das Reformmodell Bildungsregion nur verstehen lässt, wenn seine Einbettung in den allgemeinen Modernisierungsprozess des Wohlfahrtsstaates rekonstruiert wird. Ausgangspunkt ist hierbei die Frage nach der Funktion und nach den Problemen, die im Bildungssektor durch Regionalisierung bearbeitet werden. Dabei wird abschließend argumentiert, dass weniger die sozialpolitisch intendierte "Sozialintegration durch Bildung", als vielmehr das steuerungspolitisch motivierte "Systemintegration" zur Dynamik der Regionalentwicklung beiträgt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1