Religiöse Unterweisung als Merkmal kultureller Identität. Die Auseinandersetzung über Religionskunde und Religionsunterricht für Muslime in Deutschland 1970 bis heute.

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Autor/in	Loschelder, Wolfgang
Titel	Religiöse Unterweisung als Merkmal kultureller Identität. Die Auseinandersetzung über Religionskunde und Religionsunterricht für Muslime in Deutschland 1970 bis heute.
Quelle	Aus: Gall, Lothar (Hrsg.): Judaism, Christianity, and Islam in the course of history. Exchange and conflicts. München: Oldenbourg (2011) S. [197]-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kulturelle Identität; Geschichte (Histor); Muttersprachlicher Unterricht; Gesetzgebung; Religionsunterricht; Verfassung; Islamischer Religionsunterricht; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Ergänzung; Kontroverse; Deutschland; Deutschland-BRD; Österreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/2

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