Die Kleinschule und ihre Bedeutung für die Betroffenen. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Mathauer, Julia
Titel	Die Kleinschule und ihre Bedeutung für die Betroffenen. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 132 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Wenig gegliederte Schule; Lehrer; Schüler; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Bedeutung
Abstract	In der vorliegenden Arbeit wird die Bedeutung der Kleinschule für die Schulgemeinschaft und die umliegende Gemeinde erhoben. Zunächst erfolgt eine Definition und eine genaue Erläuterung des Begriffs "Kleinschule". Zur Veranschaulichung der Bedeutung der Kleinschule dient eine Vielzahl von Interviews, die mit den Personen aus und um den Bereich einer Kleinschule geführt wurden. - Betreuerin: Hausberger Bärbel; Rossmann Michaela.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/4

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