Adventure Tandem®. How to manage this learning method with a linguistic partner in a varied and realistic way.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baumann, Matthias
Titel	Adventure Tandem®. How to manage this learning method with a linguistic partner in a varied and realistic way.
Quelle	In: Tandem Neuigkeiten, (2010) 45, S. [10-19] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1137-2257
Schlagwörter	Methodik; Fremdsprachenunterricht; Tandem-Methode
Abstract	The Tandem method needs two learners with the same goal: each wanting to learn the mother tongue of the other. To this end they meet regularly, using first one and then the other language, helping each other. Each partner acts as an expert in their own mother tongue and supports the other in their learning. (Autor).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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