Bildung und freiwilliges Engagement im Jugendalter.

Autor/in	Reinders, Heinz
Institution	Universität (Würzburg). Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung
Titel	Bildung und freiwilliges Engagement im Jugendalter.
Quelle	Würzburg (2009), 40 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1867-9994
ISBN	978-3-923959-50-1
Schlagwörter	Bildung; Bildungsniveau; Soziale Herkunft; Sozialhilfe; Leistungsmotivation; Soziale Dienste; Soziales Netzwerk; Arbeitsmotivation; Ehrenamtliche Arbeit; Schlüsselqualifikation; Internationaler Vergleich; Freiwilligkeit; Gemeinnützige Arbeit; Tätigkeitsfeld; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Europa
Abstract	"Engagement im Jugendalter erhält in den letzten Jahren eine zunehmende Aufmerksamkeit. Soziale Engagement wird dabei als ein Beitrag zur demokratischen Sozialisation Heranwachsender gesehen und es wird davon ausgegangen, dass Jugendliche durch Engagement informellen Lernprozessen unterliegen. Der vorliegende Band trägt die Forschung zu diesem Thema unter dem besonderen Blickwinkel der Bildungsabhängigkeit von und Bildungsmöglichkeiten durch ehrenamtliche Aktivitäten zusammen. Dabei wird ein grundlegendes Modell über die Voraussetzungen, den Prozess und die Auswirkungen gemeinnütziger Tätigkeit im Jugendalter entwickelt, welches bisherige Theorien und Befunde synthetisiert. Die Expertise wurde im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung im Rahmen des Projekts 'Folgekosten unzureichender Bildung' erstellt und skizziert Ansatzpunkte für die monetäre Bestimmung der Folgekosten geringen sozialen Engagements." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: anwendungsorientiert; Querschnitt. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/2