Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bargel, Tino; Multrus, Frank; Ramm, Michael; Bargel, Holger |
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Institution | Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Titel | Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre. Gefälligkeitsübersetzung: Bachelor students. Experiences in studies (academic) and teaching: an interim review. |
Quelle | Berlin (2009), 113 S.; 4592 KB
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
URN | urn:nbn:de:bsz:352-opus-117179 urn:nbn:de:0168-ssoar-236271 |
Schlagwörter | Erwartung; Kompetenzerwerb; Soziale Beziehung; Motivation; Regionale Mobilität; Föderalismus; Arbeitsmarktchance; Berufschance; Studium; Bologna-Prozess; Bachelor-Studiengang; Organisation; Qualität; Reform; Zwischenbericht |
Abstract | "In diesem Bericht stehen die Bachelor-Studierenden und ihre Erfahrungen mit Studium und Lehre im Mittelpunkt, aber auch ihre fachlichen Motive und beruflichen Erwartungen werden behandelt. Als Datengrundlage dienen drei umfangreiche Erhebungen zwischen 2006 und 2008: der Studierendensurvey, eine Online-Befragung zum Europäischen Hochschulraum und der Studienqualitätsmonitor. Sie liefern wichtige und differenzierte Befunde über den Stand der Entwicklung des Bachelor-Studiums im Sinne einer Zwischenbilanz." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; empirisch-quantitativ; Sekundäranalyse; anwendungsorientiert; Evaluation. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2006 bis 2008. (Autorenreferat, IAB-Doku). |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 2010/3 |