Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Herberger, Alice; Unterstab, Sigrid |
|---|---|
| Titel | Neue Wege gehen. |
| Quelle | In: Frühes Deutsch, 15 (2006) 8, S. 20-23 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0942-0533; 1866-3451 |
| Schlagwörter | Rollenspiel; Bilderbuch; Kinderliteratur; Frühbeginn; Grundschule; Primarbereich; Übung; Unterrichtsstunde; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Musik; Darstellendes Spiel; Theater |
| Abstract | Theaterarbeit im Sprachunterricht macht die gelernten sprachlichen Strukturen dauerhaft verfügbar. Der Beitrag liefert Vorschläge für entsprechende Übungen, die sich an Elementen und Methoden des szenischen Spiels orientieren. Die Kinder denken sich zu den vorgegebenen Rollen "Prinzessin", "Drache" und "Ritter" in Dreiergruppen kleine Szenen aus und spielen sie dem Klassenverband vor. Die Zuschauer werden an der Besprechung beteiligt. Nach einigen Bewegungs- und Ausdrucksübungen beschäftigen sich die Lernenden näher mit ihren Rollen. Sie erstellen eine Rollenbiographie und setzen danach ihre ausgearbeiteten Stücke mit Hilfe von Requisiten und Musik in Szene. Die Unterschiede zur ersten Aufführung werden reflektiert. Abschließend wird ein Vorschlag zur szenischen Umsetzung des Bilderbuchs "Der Regenbogenfisch" präsentiert. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
